هذا الثلاثاء، في قسم أهداف التنمية المستدامة (#CalleMayor) من برنامجنا، سلطنا الضوء على مبادرة تتماشى مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة بشأن التعليم الجيد، والمتمثلة في المشروع الذي أطلقته عائلة هيتاودا، وهي منظمة غير حكومية تأسست وترأسها آينا باركا، تعمل على تقديم تعليم خاص للأطفال في هذا البلد الآسيوي الذين يعانون من إعاقات فكرية.
تبدأ القصة في عام 2012 عندما سافرت آينا، البالغة من العمر 21 عامًا فقط، إلى جنوب نيبال، إلى مدينة هيتاودا. هناك تعرفت على الواقع القاسي الذي يعيشه الأطفال ذوو الإعاقات الفكرية وأصابها الألم لرؤية التمييز الشديد الذي يعانون منه ونقص الموارد المتاحة في المنطقة.
م movida por esta realidad injusta (motivada بهذه الحقيقة الظالمة)، عند عودتها من الرحلة، قررت آينا تأسيس منظمة عائلة هيتاودا. كان الأطفال الذين التقت بهم قد أصبحوا جزءًا من العائلة ولم تستطع نسيانهم. كانت لديها قناعة راسخة بإمكانية تحويل استبعادهم إلى أمل. وهكذا، سرعان ما بدأت تعمل بلا كلل لتحقيق حلم واضح: أن يتمكن الأطفال ذوو الإعاقات الفكرية من الذهاب إلى المدرسة والعيش في منزل آمن.
