Las PAP duplican el número de aspirantes a maestro en diez años

La Prueba de Aptitud Personal (PAP) ha duplicado el número de aspirantes a maestro en la última década. Este sábado, 5.555 estudiantes de secundaria se presentarán a esta prueba, un aumento notable respecto a los 2.800 de la primera edición en 2017. 847 lo harán en Tarragona.

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La PAP es un filtro complementario a la selectividad para aquellos que quieren cursar el Grado en Educación Infantil y Primaria en las universidades públicas catalanas, exigiendo competencias en comunicación, lengua, matemáticas y razonamiento crítico. Según Josep Maria Cornadó, coordinador de la prueba, esta selección ayuda a prestigiar el oficio y a garantizar una mejor formación universitaria, mejorando así la calidad del sistema educativo.

El sistema educativo de calidad depende de dos pilares: inversión en recursos y el reconocimiento social de la figura del maestro. La PAP es un primer paso en esta dirección en Cataluña, que ha sido seguido por otras regiones como las Islas Baleares. No obstante, Cornadó apunta que para mejorar la profesión docente hay que continuar con reformas como la revisión de los planes de estudio y el apoyo a los docentes durante sus primeros años de ejercicio.

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